Sobre el Libro

Esta es la historia de Neon el Camaleón que esta aprendiendo ingles por primera vez (ELL) por sus siglas en inglés. Neon describe los desafíos más comunes a los que se enfrenta durante el día cuando comienza a ir al colegio por primera vez. Los diálogos internos de Neon acerca de estos desafíos se convierten en la trama de esta historia.

¡Neon the Chameleon is learning English at school es un libro de niños dirigido hacia los adultos! 

¿Por qué los educadores necesitan este libro?

Los educadores saben mas que nadie que enseñar a los niños que entran al salón de clases sin conocer el idioma que se usa en el salón es un arte que requiere pasión, dedicación, preparación, y apoyo. Los desafíos son múltiples, y este libro ayudará a los educadores a entender cómo adaptar sus clases para apoyar emocional y académicamente a estos niños. 

Los niños que por primera vez están aprendiendo un segundo idioma en los colegios experimentan muchas emociones las cuales se manifiestan de muchas maneras. A menudo, algunos de estos comportamientos son malinterpretados y tomados de la manera equivocada. El autor espera que la historia de Neon ayude a otros a entender el mundo interior de estos estudiantes.

¿Porque es importante tener libros como este?

Históricamente, nunca hemos tenido suficientes libros en los salones de clases que hablen acerca de las minorías. Ver a un personaje como Neón el Camaleón que se comporta y se siente como ellos, los hace sentir escuchados y por lo tanto representados. A medida que estos niños construyen sus identidades, la representación en los salones de clases envía el mensaje de que son importantes, de que los valoramos y que forman parte de nuestra comunidad. 

¿Pueden otros niños beneficiarse de esta historia?

¡Por su puesto! Si queremos enseñar empatía a los niños, ellos deben estar expuestos a las historias que hablan de una manera positiva acerca de otras personas u otros personajes. Cuando los niños escuchan diferentes perspectivas y formas diferentes de vivir, aprenden a interactuar y a convivir armoniosamente con los demás.

¿Cómo deben los maestros y los padres usar este libro?

Este libro es una colección de situaciones específicas que a menudo se experimentan cuando se está aprendiendo un segundo idioma. Cada página describe la alegría, el trabajo duro y la frustración que a veces se siente en estas situaciones. Al final de libro cada una de estas situaciones es analizada brevemente y acompañada con estrategias para implementar en los salones de clases. 

¿QUIERES VER CÓMO SE HIZO EL LIBRO?

Aquí te enseñamos paso a paso cómo se hizo.
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